A integração entre os conhecimentos do agronegócio e a rotina escolar de Mato Grosso do Sul ganha um novo aliado metodológico. O Serviço Nacional de Aprendizagem Rural de Mato Grosso do Sul (Senar/MS) colocou à disposição de professores e coordenadores pedagógicos uma capacitação totalmente gratuita e a distância. A iniciativa atende docentes do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental I e II, oferecendo estratégias de ensino alinhadas às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
A formação divide-se em seis módulos temáticos estruturados para guiar o participante desde os fundamentos históricos do Programa Agrinho até o desenvolvimento prático de projetos em sala de aula. Os temas abrangem planejamento de ensino, metodologias ativas de aprendizagem, sistemas de avaliação e elaboração de planos de ação comunitários adaptados à realidade de cada escola.
O projeto responde a pedidos formulados pelos próprios docentes que já utilizam os materiais educativos em suas unidades escolares. Ao oferecer ferramentas capazes de aproximar os estudantes dos temas de sustentabilidade e produção de alimentos, a instituição busca qualificar a mediação pedagógica nas turmas do interior e da capital.
Metodologia orientada à prática: A grade de seis módulos abrange desde a história do Programa Agrinho até a criação de planos de ação comunitários alinhados à BNCC.
A analista educacional do Senar/MS e gestora da iniciativa, Andreia Rodrigueiro, aponta que o material foca na aplicação imediata durante o ano letivo. Segundo a especialista, o conteúdo foi desenhado para apoiar o professor no enfrentamento dos desafios contemporâneos da educação, fornecendo dinâmicas funcionais que despertam o protagonismo infantil sem sobrecarregar a rotina escolar.
A recepção do conteúdo por educadores do interior demonstra a utilidade da abordagem regionalizada. O professor Almir Cabral Barbosa, que leciona no município de Porto Murtinho, avalia que o treinamento amplia as possibilidades de intervenção pedagógica ao conectar a preservação ambiental com o cotidiano dos alunos.
A proposta estimula a interdisciplinaridade ao unir conteúdos de ciências, geografia e história às práticas de cidadania. Ao valorizar as características socioeconômicas locais, os professores conseguem construir sequências didáticas mais atraentes e contextualizadas para as crianças e adolescentes sul-mato-grossenses.
Valorização da identidade local: A contextualização dos conteúdos rurais e ambientais aproxima os estudantes da realidade econômica e social do estado.
O curso de qualificação integra as ações do Programa Agrinho, considerado o maior projeto de responsabilidade social mantido pelo Senar/MS com o apoio institucional da Federação da Agricultura e Pecuária de Mato Grosso do Sul (Famasul). A iniciativa trabalha a aproximação entre o meio rural e o meio urbano, contextualizando a produção agropecuária por meio de livros didáticos preparados especialmente para a realidade do estado.
A participação na capacitação exige que o interessado tenha idade mínima de 18 anos e atue no apoio pedagógico ou na regência de turmas do Ensino Fundamental. O acesso às videoaulas e materiais de apoio é feito pela plataforma oficial de Educação a Distância do Senar/MS, ambiente em que os módulos ficam disponíveis para estudo autônomo.
As redes de ensino públicas e privadas que ainda não fazem parte do projeto podem solicitar a inclusão de suas unidades pelo portal oficial da iniciativa na internet (agrinhoms.com.br). O cadastramento das escolas permite o recebimento dos materiais impressos e a participação dos alunos nos concursos anuais promovidos pela entidade.
